Сделать домашней|Добавить в избранное

Учись аккомпанировать на гитаре - Часть 138

Припев:

Без меня тебе, любимый мой, Сколько раз спасала я тебя,

Земля мала, как остров Не могу я больше, не могу. Без меня тебе, любимый мой Буду ждать на этом берегу.


Лететь с одним крылом. Припев


Если друг оказался вдруг Значит, рядом с тобой — чужой,

И не друг и не враг, а так, Ты его не брани — гони!

Если сразу не разберешь. Вверх таких не берут, и тут

Плох он или хорош. Про таких не поют.

Парня в горы тяни, рискни, Если ж он не скулил, не ныл,

Не бросай одного его, Пусть он хмур был и зол, но шел,

Пусть он в связке одной с тобой,— А когда ты упал со скал,

Там поймешь, кто такой. Он стонал, но держал.

Если парень в горах — не ах, Если шел он с тобой, как в бой,

Если сразу раскис—-и вниз. На вершине стоял хмельной,

Шаг ступил на ледник — и сник, Значит, как на себя самого,

Оступился — и в крик, Положись на него.

В нашей жизни все бывает: Лаванда,

И под солнцем лед не тает, Горная лаванда...

И теплом зима встречает — Сколько лет прошло,

Дождь идет в декабре. Но помним я и ты.

Любим или нет — не знаем. Лето нам тепло дарило.

Мы порой в любовь играем, Чайка над волной парила,

А когда ее теряем,— Только нам луна светила —

«Не судьба»,— говорим. Нам двоим на земле.

Учись аккомпанировать на гитаре - Часть 137

9. И наконец последнее. В нотах ты мо­жешь встретить самые различные буквенноцифровые обозначения одних и тех же аккор­дов. Все они приведены в следующей таблице:


Обозначения аккордов



К беседам „О последовательностях аккордов" и „Новые последовательности"

Мне кажется порою, что солдаты, И в том строю есть промежуток малый,

С кровавых не прищедшие полей, Быть может, это место для меня.

Не в землю нашу полегли когда-то,

А, превратились в белых журавлей. Настанет день и с журавлиной стаей

Я поплыву в такой же сизой мгле,

Они до сей поры с времен тех дальних Из-под небес по-птичьи окликая

Летят и подают нам голоса. Всех тех, кого оставил на земле.

Не потому ль так часто и печально

Мы замолкаем, глядя в небеса. Мне кажется порою, что солдаты,

С кровавых не пришедшие полей,

Летит, летит по небу клин усталый, Не в землю нашу полегли когда-то,

Летит в тумане на исходе дня, А превратились в белых журавлей.


Знаю, милый, знаю, что с тобой: Ты ищи себя, любимый мой,

Потерял себя ты, потерял. Хоть это так не просто.

Ты покинул берег свой родной. Ты найдешь себя, любимый мой,

А к другому так и не пристал. И мы еще споем.

Учись аккомпанировать на гитаре - Часть 136

Временное замедление темпа обозначается словом rit. (от rilenuto — замедляя), ускоре­ние— ассеlеr. (от ассеlеrаndо — ускоряя).

Между прочим, после того как ты выучишь, все обозначения темпов, можешь проверить свои знания на шуточной басне:


Учись аккомпанировать на гитаре - Часть 135

2.


На некоторых сетках проставлены два или более обозначений одного и того же по­ложения пальцев на грифе, но на различных ладах. Например:

3. Это означает, что взятый на III ладу аккорд Сm7 превращается на V ладу в Dm7, а на VIII — в Em7. Двойной точкой соответственно обозначены звуки до, ре и фа.

4.Если гармония записана в виде дроби с дополнительными басами, то при игре ме­диатором можно исполнять только аккорды, проставленные в числителе. Например, вместо аккорда А7/G можно играть А7.



Учись аккомпанировать на гитаре - Часть 134

Очень рад, если мои уроки пошли вам на пользу. На прощание, по традиции, предлагаю вам дома еще раз проявить смекалку, решив несколько головоломок.

— Спасибо за науку.

— Всего вам доброго!

1. ГОЛОВОЛОМКА


Пользуясь ходом шахматного коня, прочитай от бук­вы «г» в правом верхнем углу высказывание Марка Твена о музыке.


2. Изменяя в последующих словах по одной букве, преврати «гриф» в слово «дека».

3.КРОССВОРД

По горизонтали: 2 Название позиции на гитаре при игре а стиле рок. 4. Рок с элементами кантри, б. Многократкое повторение короткой фразы в солирующей или басовой партии. в. Стиль современной поп-музыки. 10. Часть гитары. 12. Жанр музыки.

По вертикали: 1. Стиль современного джаза. 3. Об­общенное понятие массового развлекательного искусст­ва. 5. Способ акцентирования инструментов ритмиче­ской группы. 7. Стиль современного джаза. 9. Сокра­щенное название ансамбля. II. Основной звук аккорда.

Итак, ребята, наш разговор об аккомпане­менте на шестиструнной гитаре заканчивает­ся. Вы познакомились с его основами и в дальнейшем можете самостоятельно продол­жить свои занятия. В этом вам помогут по­пулярные мелодии разных лет, собранные в приложении. Некоторые песни в нем намерен­но представлены без текстов, так как в при­веденной записи предназначены для инстру­ментального исполнения.

Приложение

1. На аппликатурных сетках двойным круж­ком обозначен основной тон аккорда,1 по ко­торому он называется. Так, в аккорде Ат7 двойным кружком отмечена нота ля в басу, в соль-септаккорде G7 нота соль и т. д. Если аккорд берется на гитаре с другим басом, на­пример Аm/с (то есть ля-минорный аккорд с басом до), то двойным кружком будет указа­на нота ля, но не в басу, а на другой струне.

Учись аккомпанировать на гитаре - Часть 133

— Да, это позволит сохранить стиль кон­кретной музыки и особенно поможет при со­чинении собственных песен.

— И останется пустяк: придумать мелодию, которая обойдет земной шарик,'— и успех обеспечен.

— Ну что ж, надеюсь, что так оно и будет. А вот и Сергей. Привет! Ну и вид!

— Добрый день. Это уже хорошо —вы бы на меня вчера посмотрели. А вы уже закон­чили?

— В принципе, да. Дима тебе все расска­жет. Кстати, Дима, как твой друг играет в вашем составе?

— С ролью ритм-гитариста Сережа справ­ляется, а вот в соло и особенно в импровиза­ции еще не очень.,.

— Ничего, это дело наживное. На мой взгляд, наиболее рациональный путь к импро­визации — через освоение аккомпанемента, чем мы с ним и занимались.

— Да, здесь он преуспел, иногда даже мне кое-что подсказывает.

— Немудрено. Ведь он, хоть и недолго, но очень активно занимался. Вот и результаты. Однако не следует останавливаться на достиг­нутом, ведь гитара — неисчерпаема.

К сожалению, в наших беседах мы косну­лись лишь того «техминимума», который не­обходим всем желающим научиться аккомпа­нировать на гитаре. Если же вы хотите стать настоящими гитаристами, нельзя замыкаться в рамках одной эстрадной музыки. Нужно познакомиться с приемами классического к джазового стилей, самостоятельно (это, на мой взгляд, вам уже под силу) проработать более серьезные пособия, изучать обширный нотный репертуар для гитары.

А пока все то, что мы разобрали, необходи­мо закрепить практической игрой в ансамбле.


Учитесь слушать партнеров и приспосабли­ваться к стилю исполнителя, осваивайте прие­мы аранжировки и многое другое, что дает коллективное музицирование.

Учись аккомпанировать на гитаре - Часть 132


— Это у меня тоже на слуху. Но ведь кро­ме «Битлз» существовало и сейчас выступает много других групп.


Безусловно. Однако особенности гармо­нии «Битлз» можно найти и в музыке их по­следователей. Например, каданс V—IV —1, движение по квинтовому кругу в обратном направлении или гармонизацию блюзовых то­нов bVII часто употребляли «Rolling stones»..

— Интересно, можно ли, зная эти правила, самому придумывать гармонические последовательности?

— Я над этим не задумывался, но стоит попробовать. Возьмем, к примеру, типичные соединения аккордов по квинтовому кругу в обратном направлении и скачки на полтора или три тона:


— Идею я понял, хотя эти последователь­ности мне не очень нравятся.

— Мы же подошли формально, выделив типичные элементы и составив из них схемы. А таких элементов множество. Скажем, воз­вращение в первую ступень по типу IV —bIII —I, то есть F — Еb — С, смешанные кадайсы: вместо II—V — I играют bVII— IV —I или bVII — IV — V — I. Характерно использование кадансов параллельного ма­жора в миноре.

— Это уже чересчур.

— Ты просто не понял. Имеются в виду та­кие последовательности: F — G — Аm или Dm—G—Am. В качестве последнего аккор­да напрашивается С, а вместо него звучит па­раллельный минор. Бывают и обратные схе­мы: минорный каданс используют в парал­лельном мажоре.

— Из всего, что вы сказали, я понял, что желательно анализировать последовательно­сти и искать типичные сочетания аккордов.

Учись аккомпанировать на гитаре - Часть 131


— Это всем известно.

— Для тех, кто знаком с джазовой гар­монией, такая последовательность звучит не­обычно.

— Я же говорил, что они играли лучше джазменов.


— Их трудно сравнивать. Но во многом «Битлз» действительно были новаторами. Они, например, ввели редко встречающееся разре­шение в 1 ступень через bVI и bVII ступени, то есть Аb — В —С или через III и IV: Еb - F-С.

— Так ведь это азы.

— Сейчас—да. А сочетание аккордов Dm и Аb в этом же примере для тебя тоже зву­чит привычно?

— А что здесь особенного?

— Просто такое соотношение аккордов, рас­положенных на расстоянии трех тонов друг от друга, можно встретить разве что в джазо­вой музыке.

— Это джазисты подслушали у «Битлз»

— Сомневаюсь, хотя современный джаз многое позаимствовал из бит-музыки, в то же время музыканты, играющие рок, часто тяго­теют к джазу.

— Вы имеете в виду джаз-рок?

— И этот стиль тоже. Синтез этих двух на­правлений можно обнаружить и в гармониче­ских схемах бит-музыки, Привычные последо­вательности часто сочетаются в них с новыми моделями. Например, наряду с необычным движением аккордов, о которых я только что говорил, у «Битлз» часто встречается терцо­вое соединение аккордов типа С — Аm — F-С.



— «Качели»?


Да. Подобные последовательности ха­рактерны для народных шотландских, англий­ских и американских песен. Вот одна из таких схем:

Учись аккомпанировать на гитаре - Часть 130

— В большинстве случаев — да.

— Поэтому у «Битлз» такие простые ак­корды?

— Это одно из объяснений. Но вернемся к твоей последовательности и влиянию на нее «фаз Луны». Ты, вероятно, знаешь, что «Битлз» начинали с игры рок-н-роллов, в ос­нову которых положена блюзовая гармония.

— Помню, по до мажору это такие ак­корды:



— Верно. Одной из особенностей этой схе­мы является использование в 9-м и 10-м тактах вместо привычной заключительной формулы — каданса G — С разрешения в то­нику F — С.

— Очень хорошо звучит.

— А в квинтовом круге заложено движение V ступени в I, то есть

V—I V— I E-А-D-G-С V—I V— I

— К чему все это?

— К Тому, что у «Битлз» в большинстве случаев каданс V—1 заменен IV — I. А от­сюда, если продолжить эту идею, и возникает движение по квинтовому кругу по часовой

Стрелке, что и заложено в твоем примере: IV — I IV — I С-G-D-А-Е IV-I IV-!

— Кажется, у меня голова уже пошла квин­товым кругом, только не пойму, в каком на­правлении.

— Рановато, еще есть о чем поговорить. Кстати, влияние блюза на «Битлз» этим не ограничивается. В их песнях часто присут­ствуют блюзовые тоны.

— Пониженные III и VII ступени?

— Да, но если в блюзе этим звукам обычно соответствует аккорд С7 (по до мажору), то в их песнях используются трезвучия В или Е как в 3-м такте такой мелодии:



Учись аккомпанировать на гитаре - Часть 129

— Все не так просто, как ты думаешь. Даже приведенная тобой последовательность требует использования простых трезвучий.

— Это почему же?

— Попытаюсь объяснить. Есть такие поня­тия в музыке, как неустойчивые звуки и их тяготение к устойчивым.

— Это мне понятно: иногда тягостно слу­шать взрослых.

— Потерпи. Среди музыкантов ходит такая шутка: отец сидит в кресле и читает газету. Семилетний сын играет на пианино до-мажор­ную гамму и, не прекращая игры, просит у отца разрешение погулять во дворе. Наконец, отец соглашается. Сыграв гамму до звука си, сын вскакивает и убегает гулять. Некоторое время отец продолжает читать, затем раздра­женно подходит к пианино и играет звук до.

— Конечно — надо же было закончить гамму.

— Вот именно, так как звук си в до-мажор­ной гамме неустойчив и тяготеет в до.

— Это ясно. А при чем тут мой пример?

— Так вот, в септаккорды и, тем более, в сложные аккорды с альтерированными ступе­нями входят неустойчивые звуки, тяготеющие в устойчивые, что требует появления нового аккорда.

— Ну и что?

— А вот что: звуки, входящие в состав, скажем, соль-септаккорда — соль — си — ре — фа — тяготеют к звукам до-мажорного трезвучия, к не наоборот. Другими словами, направление движения септаккордов по квин­товому кругу, против часовой стрелки выбрано не случайно, ?того требуют законы тяготения звуков при переходе из одного аккорда к другому.

— Допустим, хотя не пойму, к чему вы ведете. По-моему, чтобы просто запутать меня.

— Не торопись. Сейчас — главное. Изоли­рованно взятое мажорное или минорное тре­звучие устойчиво, та есть звуки, входящие в его состав, не требуют перехода.

— А... Кажется, начинаю понимать. Значит, порядок следования трезвучий не такой жест­кий, как септаккордов.

— Да. Упрощенно это так. Например, По­следовательность Сmaj7 — G13 — D9 — А11— Е7b9 будет благозвучна только в, обратном порядке: Е7b9 — А13 — D9 — G13— Сmaj7. В то же время в трезвучиях, как в твоем приме­ре, она хорошо звучит и в том, и в другом случаях,

— Значит, все правила усложнения отдель­ных аккордов за счет добавления ступеней для обратного движения по квинтовому кругу не годятся?